Educar en una prisión
viernes, 05 de septiembre de 2014
Les compartimos el siguiente artículo "Educar en una prisión", elaborado por el español Pedro Ortega Ruiz después de un trabajo como voluntario en una cárcel. Un artículo reflexivo y propositivo que aporta en la rehabilitación personal e integración en la sociedad de los internos.
La prisión se describe por sí misma como un lugar difícil y hostil. Por su parte, los internos están inmersos en la frustración y la desconfianza. Palabras como proyecto de vida, libertad, autoestima, responsabilidad, iniciativa, solidaridad, cooperación, entre otras, carecen de significado.
En estas circunstancias particulares los educadores profesionales no han logrado ofrecer programas educativos realmente efectivos, lo que ha favorecido a que la cárcel sea percibida más como un espacio de castigo para los reclusos que como un medio de rehabilitación e integración en la sociedad.
En este contexto, el siguiente artículo "Educar en una prisión", elaborado por el español Pedro Ortega Ruiz, después de un trabajo como voluntario en una cárcel, propone una serie de orientaciones para ser aplicadas a cada situación en particular. No constituye un programa educativo estandarizado sino se enfoca en la educación como acompañamiento de historias en particular. Escuchar al otro, respetar, el acompañamiento, atender y cuidar, hacen parte de esta iniciativa.
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