Así serán los colegios en el 2030

martes, 04 de noviembre de 2014

Colegios sin ladrillos y sin cemento. Prelación del fomento de las habilidades personales por sobre otro tipo de capacidades. Maestros dedicados a orientar y a ser mentores, en cambio de presentarse únicamente como impartidores del conocimiento. Currículos personalizados y ceñidos a las necesidades particulares de cada estudiante. Presencia de un lenguaje global, en vez del nacional, en los salones de clase.