EL PODER TRANSFORMADOR DE LOS EDUCADORES. Reflexiones y herramientas para cultivarlo
martes, 12 de agosto de 2014
La Cooperativa Editorial Magisterio acaba de poner en circulación el libro "EL PODER TRANSFORMADOR DE LOS EDUCADORES. Reflexiones y herramientas para cultivarlo", de autoría de Teodoro Pérez Pérez, Gerente del Plan Nacional Decenal de Educación 2006-2016.
En este libro el autor problematiza que cuando se formulan fines educativos, siempre se propone la formación de mejores seres humanos, personas que sepan convivir armónicamente y que sean constructores de paz. Sin embargo, al observar los resultados formativos que se obtienen con los estudiantes, surgen las siguientes preguntas:
- ¿Los docentes fueron formados y se destacan por ser personas incluyentes, pluralistas, respetuosas, solidarias, colaboradoras, participativas, con capacidades para hacer acuerdos, y por lo tanto tienen las competencias para formar mejores seres humanos, según se les pide?
- ¿Cuáles son los escenarios que permiten la formación de seres humanos con valores democráticos?
- ¿Cuáles son los aprendizajes indispensables que deben promoverse en los docentes para que puedan construir los ambientes escolares que faciliten la formación de los estudiantes como mejores seres humanos?
Este libro responde a estas inquietudes y se organiza de la siguiente manera: en el primer capítulo se aborda la importancia del ambiente escolar y el poder transformador del educador dentro de ese espacio. El segundo capítulo plantea ocho paradigmas en los que el docente debería formarse para potenciar su capacidad transformadora. El capítulo tercero propone una estrategia de cinco pasos para construir nuevas cotidianidades institucionales hacia la formación en convivencia democrática en la escuela. Finalmente se presenta la metodología del taller reflexivo como una herramienta de aula de la que los educadores pueden apropiarse para propiciar aprendizajes claves para la convivencia.
El reconocido pedagogo colombiano José Bernardo Toro dice: "Es un libro escrito para maestros: hace un uso ecléctico pero coherente de los temas y enfoques abordados, usa muy bien los ejemplos, así como los cuentos y parábolas para cerrar las ideas o sugerencias propuestas, y articula en gráficos e ilustraciones las ideas, todo lo cual facilita la comprensión del lector. Tendrá una larga permanencia en el tiempo por la importancia de su contenido, y es muy buen ejemplo de un tipo y estilo de literatura que está desapareciendo en el mundo de la educación".
Para quienes estén interesados en adquirir el libro esta disponible con:
Editorial Magisterio
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