Referentes Técnicos para la Educación Inicial

La construcción de los referentes tuvo de por medio un extenso trabajo, el cual contó con la participación de alrededor de 4500 agentes educativos, quienes aportaron desde su conocimiento y experiencia, y a través de conversatorios, debates presenciales y virtuales, se enriqueció y contribuyó a los consensos que hoy fueron presentados al país y que se materializan en 12 documentos que abarcan orientaciones pedagógicas, mejoramiento de la calidad de la educación en ese nivel y la cualificación del personal que trabaja en la atención a la primera infancia. Estos lineamientos permitirán unificar criterios básicos y brindar una formación de calidad y oportunidad para todos los niños y niñas del país.

Documentos de los Referentes Técnicos para la Educación Inicial

• Orientaciones pedagógicas para la educación inicial: Están integrados por seis (6) documentos:

1. Documento N° 20 : El sentido de la educación inicial
2. Documento N° 21: El arte en la educación inicial
3. Documento N° 22: El juego en la educación inicial
4. Documento N° 23: La literatura en la educación inicial
5. Documento N° 24: La exploración del medio en la educación inicial
6. Documento N° 25: Seguimiento al desarrollo integral de las niñas y los niños en la educación inicial

• Orientaciones para favorecer la calidad de la educación inicial: Integrado por cinco (5) documentos:

7. Guía N° 50: Modalidades y condiciones de calidad para la educación inicial
8. Guía N° 51: Orientaciones para el cumplimiento de las condiciones de calidad en la modalidad institucional de educación inicial
9. Guía N° 52: Orientaciones para el cumplimiento de las condiciones de calidad en la modalidad familiar de educación inicial
10. Guía N° 53: Guías técnicas para el cumplimiento de las condiciones de calidad en las modalidades de educación inicial
11. Guía N° 54: Fortalecimiento institucional para las modalidades de educación inicial.

• Orientación para la cualificación del talento humano vinculado a la atención integral: Documento que ofrece criterios técnicos, conceptuales, metodológicos y operativos para fortalecer la planeación y ejecución de los procesos de cualificación del talento humano que trabaja con la primera infancia.

12. Documento N° 19: Cualificación del talento humano que trabaja con primera infancia

Referentes técnicos para la educación inicial; lineamientos para la educación inicial; lineamientos primera infancia;