Taller: formación ontológica de los docentes

Durante la semana del 27 al 31 de agosto en las instalaciones del Ministerio de Educación Nacional, se llevó a cabo el taller de formación ontológica enfocado en el desarrollo de las capacidades para la construcción de ambientes escolares potenciadores de aprendizajes y el logro de los fines de la educación. La formación estuvo dirigida por el Gerente General del PNDE, Teodoro Peréz y se contó con la participación de 40 de los 100 formadores que hacen parte del programa.

El objetivo principal de la formación era encaminar a los docentes a comprender sus prácticas desde una mirada más humana, amplia e integral. Perspectiva que influye directamente en sus prácticas como docentes y en sus otros espacios de interacción (personales, familiares y profesionales), logrando así incorporar nuevos paradigmas que los empoderen como agentes reales de cambio.

El taller que tuvo una duración de cinco días se trabajaron siete paradigmas: del universo al multiverso; del racionalismo a la integralidad del ser humano; del pensamiento lineal al pensamiento complejo; de la cultura patriarcal a la formación en cultura solidaria; del enfoque de problemas al enfoque apreciativo; del docente como orador al docente con competencias conversacionales y del docente rutinario al docente reflexivo en mejora continua.

Por su parte, los docentes apreciaron enormemente el enfoque de la formación y en general, estuvieron muy atentos y participativos durante el evento. Por el momento, el Plan Decenal está realizando toda la gestión para poder llevar este tipo de formación docente en diferentes regiones del país en los próximos meses.

Lo invitamos a hacer un recorrido por la galería fotográfica de la formación.

Taller: formación ontológica de los docentes; el desarrollo de las capacidades para la construcción de ambientes escolares potenciadores de aprendizajes y el logro de los fines de la educación;