Designación de los Coordinadores Territoriales del PNDE
martes, 05 de junio de 2012
la Coordinación Nacional del PNDE y la presidencia de la Comisión Nacional de Seguimiento han venido impulsando en los últimos dos meses, la designación de un Coordinador Territorial del PNDE en cada una de las 94 Secretarías de Educación Certificadas.
El Plan Nacional Decenal de Educación (PNDE) 2006-2016 fue formulado a través de un proceso altamente participativo convocado por el Ministerio de Educación Nacional, para dar cumplimiento al mandato de la Ley General de Educación (Ley 115/94), que en su artículo 72 determinó: "Plan Nacional de Desarrollo Educativo. El Ministerio de Educación Nacional, en coordinación con las entidades territoriales, preparará por lo menos cada diez (10) años el Plan Nacional de Desarrollo Educativo que incluirá las acciones correspondientes para dar cumplimiento a los mandatos constitucionales y legales sobre la prestación del servicio educativo. Este Plan tendrá carácter indicativo, será evaluado, revisado permanentemente y considerado en los planes nacionales y territoriales de desarrollo."
Con el propósito de no perder el horizonte del PNDE como referente clave para la planeación educativa en el país, los legisladores determinaron en la Ley 1450 de 2011, que el Plan Decenal se mantiene vigente, como se colige del artículo 10: "Armonización del Plan Nacional de Desarrollo 2010-2014 con el Plan Nacional Decenal de Educación 2006-2016. En cumplimiento de lo ordenado por la Ley General de Educación (Ley 115 de 1994), la política educativa del gobierno nacional contenida en el presente Plan Nacional de Desarrollo deberá armonizarse con los propósitos y lineamientos del Plan Nacional Decenal de Educación 2006-2016. Con el fin de fortalecer la planeación educativa en las regiones, los departamentos, distritos y municipios articularán y armonizarán sus Planes de Desarrollo en materia educativa con lo dispuesto en el Plan Decenal de Educación 2006-2016 y en el Plan Nacional de Desarrollo 2010-2014."
Por otra parte, el PNDE 2006-2016 estableció en su Capítulo IV sobre mecanismos de seguimiento y evaluación, que "(...) las secretarías de educación de los departamentos, los distritos y los municipios certificados, constituirán o mantendrán, sus respectivas instancias de nivel nacional, territoriales de coordinación operativa del seguimiento y la implementación del PNDE. Designarán los responsables y destinarán recursos adecuados y suficientes para su desempeño y facilitarán las condiciones necesarias para el pleno cumplimiento del PNDE, su articulación con el Plan Nacional de Desarrollo, con los planes de desarrollo territoriales y los planes sectoriales, lo mismo que la concertación de amplios pactos sociales en los cuales intervengan otras entidades públicas e instituciones y organizaciones de la sociedad."
En este marco, y dado que es necesario mantener una relación fluida entre la Coordinación Nacional del PNDE 2006-2016 desde el Ministerio de Educación Nacional y las Secretarías de Educación Certificadas en lo relacionado con acciones conjuntas y el seguimiento de la armonización y articulación del Plan de Desarrollo Territorial en su ámbito educativo con el PNDE 2006-2016, la Coordinación Nacional del PNDE y la presidencia de la Comisión Nacional de Seguimiento han venido impulsando en los últimos dos meses, la designación de un Coordinador Territorial del PNDE en cada una de las 94 Secretarías de Educación Certificadas.
Está designación la debe hacer el respectivo Secretario, con base en el siguiente perfil: que sea un profesional de planta, conocedor del sector educativo en el territorio respectivo, comprometido con el trabajo por una educación de calidad en su región y preferiblemente que sea del área de calidad de la Secretaría.
