Plan Decenal es una apuesta por la educación

Al lanzamiento del Plan Decenal en el Magdalena asistieron diversos actores de la educación, como el sector productivo, las universidades, el sindicato de educadores, la asamblea, el Ministerio de Educación, la Gobernación y la Alcaldía.

Ayer fue lanzado en la ciudad de Santa Marta el Plan Decenal 2010-2019, en el que se trabajará por dar una mayor calidad a la educación del departamento. El evento se desarrolló en el auditorio de la universidad CUN con la presencia de la ministra de Educación, María Cecilia Vélez White, quien señaló que esta iniciativa dará un vuelco total con respecto a lo que se venía trabajando en la educación del Magdalena.

Para la ministra Vélez White este plan pone al descubierto la buena voluntad de los gobernantes, puesto que la mayoría de los departamentos no tienen los recursos necesarios.

"Estos planes decenales lo que quieren es hacer una apuesta local por la educación a largo plazo, sabemos que en lo inmediato, hay unos problemas coyunturales complicados de la educación que estamos abordando y discutiendo, pero lo importante es que pensemos en el largo plazo como la medida adecuada", indicó la ministra Vélez White.

Dentro del plan hay cuatro puntos importantes. Todos están encaminados a mejorar la gestión en la educación. Estos son la ampliación de cobertura con calidad, sostener a los niños en clases, la educación superior y el programa Magdalena digital.

"Algo que es primordial para el desarrollo futuro del departamento es la articulación de la educación media con la educación superior teniendo en cuenta lo los sectores productivos y para eso se han invitado a los gremios a este gran proyecto", aseveró Vélez White.

El proyecto abarca necesidades fundamentales. Es por eso que al término de 2019, el departamento debe tener cobertura universal. Además se garantizará la gratuidad de la educación hasta la media y el acceso a la educación superior debe ser del 50%.

Los docentes son otro eje fundamental, por eso se busca que se preparen y se cualifiquen a través de una formación amplia, es decir, que el 80% de los maestros en diez años deben tener una maestría y en un gran porcentaje doctorados, dándole la posibilidad al docentes de que sea un líder y guía para los niños y jóvenes.

Uno de los ejes temáticos en los que se hace especial énfasis es que en el departamento hay que mirar la tipología y las características, debido a que el Magdalena en un 70 por ciento es un territorio rural, por eso el llamado para que se lidere un proceso de educación para este sector, puesto que es dispersa, de difícil acceso y con un gran porcentaje de vulnerabilidad.

Al término del evento la ministra Vélez felicitó al gobernador Omar Diazgranados por el esfuerzo que viene realizando por al educación del Magdalena y porque la creación de este proyecto es la muestra de lo que se viene gestando.