Rendición de cuentas Plan Decenal 2008

Durante el 2008 ustedes y nosotros trabajamos de la mano para dar a conocer el Plan Decenal como el pacto social por la educación. Esta labor conjunta es la que hoy nos permite hacer un balance general sobre el primer año del Plan.

Este año nos dimos a la tarea de socializar el documento final del Plan Nacional Decenal de Educación 2006 -2016, pues entendemos la información del Plan como un bien público. Llegamos con la cartilla del Plan a los 32 departamentos del país haciendo entregas masivas en gobernaciones y alcaldías, secretarías de educación certificadas, medios de comunicación, colegios, universidades, cooperativas, gremios y organizaciones sociales.

Como parte del manejo de información en el interior del Ministerio de Educación Nacional, el equipo del Plan capacitó a los servidores de la Unidad de Atención al Ciudadano, con el fin de que apoyaran nuestra labor de socialización.

En este mismo sentido, trabajamos conjuntamente con la red nacional del Plan para distribuir la síntesis de los diez retos de la educación del decenio en diversos escenarios, entre los cuales destacamos el Departamento Nacional de Planeación, Dansocial, la Red de Personeros Estudiantiles de Bogotá, la Asociación Nacional de Ingenieros, la Escuela de Oficiales de Policía General Santander, la Asociación de Liceos del Ejército, Aspaen, Conaced Nacional, los eventos internacionales CRES (Conferencia Regional de Educación Superior) y ANDICOM 2008, entre otros.

Así mismo, realizamos dos nuevas alianzas institucionales con redes virtuales como Conexión Colombia y Redes Colombia (Proyecto de cooperación entre el Ministerio de Relaciones Exteriores y la Organización Internacional para las Migraciones), aprovechando la conectividad y las tecnologías de la información y la comunicación con el fin de ampliar la red y la geografía del Plan.

Un segundo aspecto que marcó la gestión del 2008 consistió en analizar el compromiso del gobierno nacional y de los territoriales frente al Plan Decenal. Para ello, se realizaron informes de coincidencias entre los programas de gobierno de los alcaldes y gobernadores electos de las 80 entidades territoriales certificadas del país, con el fin de invitarlos a incluir en sus planes de desarrollo, aspectos del Plan Decenal pertinentes a sus regiones. La acogida de este trabajo nos impulsó a crear en la plataforma Web la sección "El Plan en las regiones", un micrositio con información educativa relevante para cada departamento.

Otro de los retos del 2008 consistió en animar un nuevo diálogo nacional en torno a la evaluación de los aprendizajes de los estudiantes en el aula de clase. Con el nombre de El Plan en acción, 2008 año de la Evaluación se puso en marcha una iniciativa de participación que contó con las propuestas de 13.907 ciudadanos, demostrando nuevamente la eficacia de los foros virtuales, las mesas de trabajo y la consulta en línea como escenarios de participación y construcción de política pública.

Adicionalmente, hemos realizado un gran esfuerzo en la implementación de los mecanismos de seguimiento al Plan. Es así como durante el 2008, hemos trabajado en la actualización y el mejoramiento de las aplicaciones, usos e información de la plataforma virtual, el principal canal de comunicación, intercambio y seguimiento cotidiano del Plan. De acuerdo con la evaluación de Gobierno en Línea, nuestra plataforma es líder en Colombia, en participación democrática.

Otro de los mecanismos, la Comisión de Seguimiento al Plan Nacional Decenal de Educación 2006 -2016, se posesionó oficialmente el 28 de abril del presente año, gracias a la votación en línea de los participantes de la Asamblea Nacional por la Educación, realizada con ustedes en el 2007. Los comisionados han ejercido un papel fundamental en el proceso de socialización y movilización regional con respecto a las principales apuestas del Plan.

En tercer lugar, se proyectó el Observatorio del Plan Decenal, liderado por la Alianza Educación Compromiso de Todos, quien realizará el monitoreo del sistema de información creado para el seguimiento y la evaluación del Plan, el cual consta de tres componentes: la articulación entre los Planes Territoriales de Desarrollo y el Plan Decenal, la línea de base a partir de los pactos educativos consignados en el Plan y un banco de experiencias y lecciones aprendidas que desde el día a día educativo, apoyan al Plan.

El análisis de articulación se realizó con las 80 secretarías de educación certificadas y se encontró que el promedio de articulación con el Plan Decenal es de un 67%. El promedio para el nivel de educación inicial, preescolar, básica y media es de 70% y para el nivel de educación superior es de 38%.

Con respecto a la línea de base, se construyeron y evaluaron 52 indicadores con el apoyo de las secretarías de educación con lo cual podremos realizar una evaluación sobre las transformaciones educativas consignadas en el Plan Decenal, año tras año y al final de la vigencia del mismo.

Queremos compartir con ustedes los retos para el próximo año los cuales estarán orientados a la consolidación del Observatorio, a la ampliación de los esquemas de participación e innovación de nuestra plataforma virtual y al diálogo nacional sobre pertinencia educativa, entre otros temas.

Por último, expresamos nuestro agradecimiento por el apoyo de personas, instituciones y gremios, recibido durante este año y les deseamos éxitos en el 2009. Sea esta la ocasión para reiterar nuestro compromiso con este pacto social que esperamos se traduzca en oportunidades para que más niños y jóvenes colombianos mejoren su calidad de vida por medio de la educación.

¡Felices Fiestas!