Punto clave durante la discusión
martes, 04 de noviembre de 2008
Julián E. Mosquera propone que la formación de los docentes se base en las competencias profesionales.
Julián Emiro Mosquera quiere compartir con los lectores del Boletín del Plan Decenal su propuesta sobre la "Formación Profesional de Orientadores en Colombia: un modelo basado en competencias profesionales", que presentó en el I Congreso Latinoamericano de Orientadores(as) -Julio 25 - 28 de 2006- en Venezuela.
Mosquera es Licenciado en Psicopedagogía y Filosofía de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia y Master en pedagogía de la Universidad de Nuevo México, USA.
La ponencia plantea los siguientes catorce ejes temáticos frente a la formación de los orientadores(as), con el fin de construir un panorama completo que permita aclarar la situación de los docentes actualmente.
- Crisis en la formación de los docentes desde la década de los 60
- Percepciones del término competencias
- Definición
- Misión
- Visión
- Fundamentos de la orientación
- Bases sociológicas, psicológicas, pedagógicas.
- Filosofía de la Orientación.
- Las orientaciones en los diferentes niveles del sector educativo.
- Dominios, estándares, competencias e indicadores.
- Conocimientos y habilidades requeridas para el orientador profesional y el programa de orientación educativa.
- Perfil del aspirante.
- Perfil profesional del orientador.
- Perfil ocupacional del Orientador.
Si quiere consultar el documento completo que sintetiza esta propuesta haga clic aquí y si quiere hacer comentarios al respecto o enviar sus propuestas lo invitamos a que nos escriba a contactenos@plandecenal.edu.co
¡El Plan en acción! 2008 el año de la evaluación.
