Empresa privada, actor clave en innovación científica

Durante el desarrollo del panel Estrategias de financiamiento para la ciencia, la tecnología y la innovación del Seminario Internacional sobre Políticas de Ciencia, Tecnología e Innovación, realizado recientemente en Bogotá, Kei Kozumi, de la Asociación Americana para el Avance de la Ciencia, presentó el presupuesto federal destinado a la ciencia y tecnología en los Estados Unidos de América.

Kozumi afirmó que más de la mitad del presupuesto federal es destinado al sector militar, y el porcentaje restante es invertido en la investigación y desarrollo en temas de importancia nacional como la salud, la energía y el transporte espacial entre otros, y solo el 10% del presupuesto es asignado a la educación; de igual manera comentó que este país no posee un organismo que articule y aglutine a los actores inmersos en el desarrollo de la ciencia, la tecnología e innovación.

Frente a esto, el experto internacional aseguró que en Estados Unidos "no hay financiamiento a la investigación de la industria privada, pues ella misma destina recursos propios para este fin, lo que les ha permitido ser más competitivas, al punto que en este momento dos tercios de los procesos de investigación en el país son financiados por el sector privado".

Este científico comentó que las universidades de Estados Unidos reconocen que en el desarrollo de la ciencia y tecnología tienen una gran oportunidad y por este motivo compiten por recursos de financiamiento a procesos de investigación y auto gestionan dichos recursos con el sector privado, situación que les permite convertirse en oficinas y centros científicos que pueden desarrollar nuevas empresas y nuevos procesos investigativos.

Kozumi señaló también que el país cuenta con 24 agencias que apoyan los procesos de investigación, y que las universidades son la principal fuente de desarrollo de la ciencia, la tecnología y la innovación. De igual manera comentó que en los últimos 15 años ha habido un acercamiento entre la comunidad científica y los actores políticos del país, con el fin de que comprendan la importancia y el impacto del desarrollo de la ciencia en Estados Unidos y todo lo que ello implica en el desarrollo económico.

Les sugirió a los asistentes pensar en cuáles son las barreras que existen en Colombia que evitan que la empresa privada y las universidades sean socios en el desarrollo de la ciencia y tecnología, y enfatizó en que "sería una buena pregunta saber cómo se pueden derrotar esas barreras".

Cecilia María Vélez, ministra de Educación.

Ciencia y tecnología, brújulas del despunte

Para que Colombia pueda tener un despegue en tecnología e innovación necesita que existan políticas sólidas que así lo propicien. Esta fue una de las conclusiones que arrojó el Seminario Internacional sobre Políticas de Ciencia, Tecnología e Innovación, que tuvo lugar en Bogotá recientemente.

Durante la clausura del evento, la ministra de Educación, Cecilia María Vélez, recalcó el compromiso que tienen los sectores público y privado para lograr que Colombia sea un país más competitivo.

"La innovación es una tarea que no solamente significa aumentar los recursos", señaló y recordó, además, que debe fortalecerse el trabajo que se da en las regiones.

La Ministra recordó que en la destacada participación de los colombianos en la construcción del Plan Nacional Decenal de Educación se le dio a la ciencia y la tecnología un papel principal que permitió identificar el interés y el entusiasmo de todos los niveles del sector. "Desde la educación inicial, hasta la educación superior, hay que elevar el pensamiento científico y las competencias científicas", aseguró.