La educación, confluencia entre el alcalde Moreno y el Plan Decenal
lunes, 03 de diciembre de 2007
3/12/2007 El Periódico. Bogotá.
Son más los puntos de encuentro que los de contradicción entre las propuestas que el electo alcalde de Bogotá, Samuel Morenos Rojas planteó para la educación de los capitalinos y lo definido en las mesas de trabajo del Plan Nacional Decenal de Educación (Pnde).
El Plan Decenal de Educación, según la asesora del Ministerio de Educación, Yirama Castaño, es una estrategia de comunicación que se generó en la entidad para reunir las ideas y propuestas que los colombianos tienen en materia de formación para las diferentes generaciones en el período comprendido entre el año 2006 y el 2016.
Particularmente, el Distrito Capital tuvo el más alto índice de participación a nivel nacional, con un total de 174 mesas de trabajo.
Posterior a la construcción colectiva del Plan se estableció una comparación entre lo definido por los participantes y lo planteado por Moreno Rojas en de su Programa de Gobierno.
Tanto en el Plan Decenal de Educación como en la agenda educativa del futuro alcalde de la Capital del país, se abordan temas como: formación docente, cobertura, bilingüismo, emprendimiento, infraestructura, inclusión de los padres de familia en el procesos de formación de sus hijos, equidad de género, fomento del arte, la cultura y el deporte, educación para la paz y educación ambiental.
Formación Docente
En el tema de formación al docente, Moreno Rojas plantea adelantar acciones para mejorar la calidad de vida de los educadores, todo a través de programas de bienestar social y actualización académica. Y un punto que destaca es la formación de los profesores para acceder y promover el uso de las nuevas tecnologías en la escuela.
Por su parte, en el Plan Decenal de Educación, según el informe suministrado a EL PERIÓDICO, por el Pnde, es necesario promover la dignificación y el reconocimiento de la labor de los docentes mediante la formación de los mismos como sujetos protagonistas en el proceso educativo.
Cobertura
De acuerdo a las declaraciones emitidas por el futuro alcalde, la cobertura no la plantea él como la construcción de nuevos centros educativos, sino como la interconexión entre los mismos para que tanto los estudiantes como los profesores puedan acceder a un banco de datos de información y compartir experiencias por la vía virtual para enriquecer las actividades realizadas.
Así mismo, adelantará acciones en los tres niveles de la educación: básica, media y superior, ampliando la cobertura a los niños de 3 y 4 años en los jardines de la Secretaría de Integración Social y del ICBF; y también fomentará la articulación de la educación media con la superior, garantizando el acceso al sistema educativo de los bachilleres egresados de los colegios distritales a través de alianzas institucionales que amplíen la oferta en programas de educación técnica, tecnológica y profesional.
El Plan Decenal de Educación, plantea la cobertura en términos de priorizar el acceso y la calidad de la educación para las comunidades marginadas y vulneradas en sus derechos fundamentales y educativos.
De igual manera, el Pnde contempla que la cobertura en la educación superior consiste en proporcionar espacios, en todas las universidades del país, para los estudiantes de bajos recursos económicos que demuestren resultados académicos excelentes.
Bilingüismo
Tanto en el Pnde como en el programa de gobierno se enfoca la existencia de una segunda lengua hacia el aprendizaje del inglés. El análisis que le confiere el rector de la Universidad Icesi de Cali y experto de las mesas de trabajo, Francisco Piedrahita, es que cualquier grupo humano que no hable este idioma está condenado a ser ignorado por la ssociedad y por todos los campos profesionales en el mundo.
Sin embargo Piedrahita, lamenta que tanto en los planteamientos de Moreno Rojas como en los del Plan Decenal no se establezcan parámetros claros para diseñar un programa académico que fundamente bases fuertes en este proceso de aprendizaje.
Fomento del arte
Con el programa "Bogotá capital del arte y la cultura", el próximo alcalde de los bogotanos plantea promover la creación de nuevos espacios para la investigación, creación, apropiación y disfrute de la cultura, el arte y el patrimonio en los campos de formación.
Así mismo, asegura Moreno Rojas, el deporte y la recreación serán asumidos como una conducta pública de formación, donde se articulen las actividades educativas con las deportivas, como estrategia para complementar y mejorar la calidad de la educación.
En el Pnde se incluye la formación en arte como una de las áreas, que al lado de la convivencia ciudadana y la definición de valores éticos, requiere un especial énfasis, sin embargo, a la luz de las declaraciones de la periodista y experta en temas sociales, María Teresa Ronderos, el Plan se queda corto en la importancia que se le confiere al campo de la estética.
Puntualiza Ronderos que sólo un ser humano sensible y competentemente estético puede poner en práctica conocimientos y hacer uso de las herramientas necesarias para la vida.
Finalmente, los elementos presentes en el Programa de Gobierno de Samuel Moreno Rojas y los elaborados por los diferentes actores sociales en el Pnde, apuntan a que la educación es un aspecto fundamental para la construcción de la sociedad y del hombre.