Cinco elementos de la calidad
martes, 27 de noviembre de 2007
23/11/2007 El Colombiano. Docencia y educación.
Pobreza, discriminación, nuevas dinámicas sociales y desplazamientos... Los desafíos para la educación en el campo se hacen mayores, pero también las oportunidades.
Eso piensan expertos de la Unesco y el Banco Interamericano de Desarrollo (BID) que asistieron al Congreso de Educación Rural que organizó, hace unos días, la Universidad Católica de Oriente (UCO).
El sector educativo debe entenderse ahora en una perspectiva comunitaria, según Juan Mauricio Arias, decano de Educación de esa institución.
"Hay que hacer propuestas absolutamente novedosas, integradoras de la comunidad y constructoras de una escuela más entramada con la vida social", afirma Eladio Alvarado, de Costa Rica e investigador del BID.
Dentro de esa nueva concepción de educación para y en lo rural, la participación y el trabajo coordinado con los directivos docentes son otros elementos que incluye Lina María Acosta, docente de la Corporación Universitaria Lasallista.
Preocuparse por la formación de los maestros y agentes sociales de veredas y corregimientos es otro factor que debe tomar más relevancia, pues son los que impulsan los proyectos y los estudiantes verán en ellos ejemplos de superación.
Ricardo Hevia, asesor y consultor de la Unesco, en Chile, cree que hay que preguntarse qué pasa con el derecho de la gente que vive en lo rural a recibir una educación de calidad.
Dentro de la filosofía del organismo al que pertenece, esa calidad integra los componentes de pertinencia, relevancia, eficiencia, eficacia y equidad.
"Se supone que una buena educación es en la que los niños aprenden conceptualmente muchos temas, pero estamos avanzando lentamente hacia un concepto más amplio de calidad en donde se incluyen ciudadanía, valores y aprender a vivir con otros".
Los educadores, afirma Hevia, son los que sacarán adelante la nueva escuela rural que tenga esos cinco elementos. "Se necesita un maestro diferente, pero no soy tan crítico con los que tenemos. Hay unos que hacen una labor extraordinaria, con un enorme corazón y pasión por enseñar".
