Plan decenal de educación. Por: Darío Acourtt Pérez
jueves, 27 de septiembre de 2007
18/09/2007 El Heraldo (Barranquilla) Opinión
En los días pasados, más exactamente del 2 al 7 de agosto, se dieron cita en la ciudad de Bogotá, cerca de dos millares de asambleístas de todos los rincones de Colombia para pensar y repensar acerca de ¿cómo queremos que sea la educación en Colombia en los próximos diez años (2006-2015)?
Durante el encuentro se debatieron los temas que más interesan para tener una educación de calidad en Colombia, tales como: paz y convivencia, actores en y más allá del sector educativo, fines de la educación, entre otros. Participaron ciudadanos del común, docentes, estudiantes, profesionales, sacerdotes, comunidades negras, comunidades indígenas, etc., quienes hicieron sus propuestas, las cuales fueron debatidas por los asambleístas y finalmente llevadas al plan a través de los consensos conseguidos después de muchas deliberaciones.
Los temas que no se pudieron consensuar quedaron como disenso y serán analizados para su posterior inclusión o no en el plan.
Las autoridades del Ministerio de Educación Nacional, como líderes de este proceso, acompañaron a los participantes a través de la logística que previamente se diseñó. El Instituto Pedagógico Nacional y la Fundación Compensar sirvieron de marco para adelantar las largas sesiones de los participantes. Finalmente, el siete de agosto en el acto de clausura se hizo entrega al señor Presidente de la República, doctor Álvaro Uribe Vélez, el Plan que se escribió por parte de los asambleístas y que servirá como brújula para llevar a los niños de Colombia una educación de calidad en los próximos diez años.
Los grandes ausentes del Plan, por un lado los aspirantes a la administración de los departamentos y alcaldías y por otro lado Fecode. Los candidatos a dichos entes territoriales brillaron por su ausencia y por supuesto en campaña ofrecen al pueblo soluciones educativas, cuando ellos no conocen la problemática educativa y mucho menos se dignaron a estar en la Asamblea del Plan Decenal de Educación para al menos conocer de cerca las inquietudes y soluciones planteadas por los asambleístas.
Fecode aduciendo falta de garantías desaprovechó esta gran oportunidad de poner en el tapete los pormenores que aquejan al magisterio y a la educación en su conjunto, para dar a conocer su posición y solución a los miles de problemas que aquejan a la educación que hoy en día se les imparte a los jóvenes de Colombia.
Otra vez será, como decían los abuelos y esta vez sí queremos que nos sentemos a la mesa sin reparos ni rencores y pensemos que los que está en juego es la educación de Colombia y por ende el desarrollo de nuestro querido país, porque de una cosa sí estoy seguro, el desarrollo de un pueblo empieza por una buena educación.
