En la Asamblea se oyen las voces de la educación
sábado, 04 de agosto de 2007
De todas las regiones del país, los diferentes participantes de la Asamblea Nacional por la Educación no ocultaron sus expectativas.
La tarde del viernes 3 de agosto fue la antesala de un inicio prometedor. La instalación de la Asamblea Nacional por la Educación fue precedida desde las primeras horas de la tarde por la masiva llegada de los grupos que conformaron las más de 1600 personas que se dieron cita en Compensar para construir el horizonte de los próximos diez años en la educación nacional.
El intenso calor de la tarde fue el primer anfitrión de los ciudadanos que llegaron de las diferentes regiones del país y quienes durante varios minutos se fueron agrupando en las mesas ubicadas en la pequeña plaza, que sirvió de escenario para aquellos momentos previos a la Instalación. Allí ellos tomaron su tiempo para conocerse, tomar un café y desarrollar tempranas e informales discusiones sobre las propuestas que se iban manifestando.
"Nuestra propuesta es de renovación pedagógica, específicamente enfocándonos en el estudiante como sujeto, teniendo en cuenta que él es inteligente y dinámico como individuo", señaló Victoria Ayaso, desde su experiencia como Coordinadora Académica en la ciudad de Cartagena. Ella participó a través de Voces Ciudadanas quienes la seleccionaron como participante en las mesas de trabajo durante los cinco días asamblea.
Un poco confundidos, en medio de la multitud, dos representante de la Organización Regional Indígena del Valle del Cauca buscaban donde ubicarse en la plaza, mientras encontraban la presencia de más indígenas participantes. "Vamos a unirnos con los demás grupos representativos, vamos a plantear una propuesta que nos brinde el derecho a la educación en nuestra población, no solo a nivel departamental, también nacional".
Con el correr de los minutos, la aglomeración era cada vez más abrumadora, el sol más punzante y la ansiedad de los participantes más notoria. El remolino de murmullos, charlas casuales y espontáneas ideas que salieron de los labios de los centenares de visitantes moldearon la atmósfera adecuada para dar inicio a la instalación.
Un gran número de los asistentes llegaron a la Asamblea con una carrera docente a sus espaldas. Además de ellos asistieron personas que tienen un importante papel como educadores en la formación del individuo en el hogar. Ellos hablaron de su experiencia y de sus anhelos, como es el caso de Esperanza Díaz, quien en su rol de madre pide que se promuevan las inquietudes de los jóvenes en su enseñanza. "Vengo de Cali para participar como ciudadana. Necesitamos que se tenga en cuenta el perfil de los estudiantes para su enseñanza".
Otros llegaron con propuestas claras y novedosas que buscan reforzar la formación humana de los jóvenes. Esnel Hurtado es uno de ellos. Como pedagogo y Coordinador de la Institución Educativa Guillermo Valencia de Cali expresó su anhelo de la implementación de una "Cátedra del Amor" para alcanzar la "convivencia pacífica y armónica en Colombia".
Finalmente, a las cuatro de la tarde, la Sala Brahms, donde se llevaría a cabo la instalación de la Asamblea, abrió sus puertas. Las personas entraban poco a poco para acomodarse en sus asientos. Muchos buscaban a representantes de grupos semejantes, otros seguían debatiendo informalmente lo que serán estos cinco días claves.
Afuera de la sala, alrededor de trescientas personas se ubicaron en sus asientos al frente de las tres pantallas que mostraban la transmisión de la instalación de la Asamblea. Nadie quería perder detalle.
Un grupo de jóvenes relatores hablaba de su responsabilidad en la Asamblea, mientras buscaban sillas vacías. "Somos parte de un semillero de la Universidad Militar. Aunque nuestra participación es parcial porque somos relatores nuestro deber es construir nuevas miras de las diferentes propuestas que se trabajarán en estos días", afirmó Paola Estupiñán, quien con menos de 20 años no ocultaba con sus amigos, también relatores, la motivación que alimenta esta responsabilidad.
Cerca de ella, mientras la cortinilla "El País del Plan" sirvió de prólogo para la instalación, Moisés Gaitán, indígena de la comunidad facatetiveña de Cundinamarca hablaba de liderazgo: "Soy de la mesa número nueve: liderazgo, transparencia y rendición de cuentas en el sistema educativo. Trabajaremos en la capacitación de los docentes para garantizar la calidad. El país necesita de líderes de en el aula".
El inicio del Himno Nacional desencadenó en pocos segundos el silencio general. Los más de 1.600 asistentes supieron en esos instantes que sus expectativas encontrarían la respuesta colectiva. La gran deliberación que enmarca la recta final del Plan Nacional Decenal de Educación 2006-2015 inició así sus cinco días decisivos. El momento definitivo había llegado.
Vea más fotos de la instalación de la Asamblea Nacional por la Educación.
Foto: Fernando Ruiz, Ministerio de Educación Nacional.
