Los Emberá Chamí se abren paso en el Plan Decenal
viernes, 29 de junio de 2007
26/06/2007 La Tarde (Pereira) página 002 -- Locales
Implementar un sistema de escritura en su lengua materna, adoptar el sistema matemático decimal y el español como segunda lengua, hacen parte de las propuestas de la comunidad Embera Chamí en el Plan Decenal de Educación.
Los inconvenientes en las aulas de clase motivaron a esta etnia a participar de las mesas de trabajo que se establecieron en el Departamento para construir lo que será la carta de navegación de la educación durante los próximos 10 años.
De acuerdo con Lisandro Nacavera, representante de la Asociación Solidaria de Indígenas Desplazados y Vulnerados, con sede en Pereira, ésta una gran oportunidad para modernizar los procesos pedagógicos de su etnia. Así mismo, ponerle solución al sinnúmero de problemas que afronta esta comunidad fuera de sus resguardos.
Nacavera coordinó una de las mesas de trabajo del Plan en la Pereira y así busca hacer respetar las tradiciones Emberas dentro de la cultura occidental. "Nuestra propuesta va enfocada a llenar los vacíos que tenemos, como la falta de computadores, bibliotecas y hasta escuelas. Sólo aquí tenemos 200 niños fuera del sistema educativo y no tenemos docentes bilingües", explica.
La inclusión
El problema principal es que los Chamí que salieron de sus resguardos y residen en diferentes sectores de la ciudad no tienen acceso a la etnoeducación. Como si fuera poco, su lengua materna y sus costumbres amenazan con extinguirse dentro de la comunidad.
En total son 320 pequeños de los cuales sólo 120 tienen acceso a las aulas en los centros escolares de Compartir Las Brisas, Manos Unidas y 30 de Agosto en Galicia. Aún faltan las zonas de La Carbonera, Villasantana y Esperaza Galicia.
Según Lisandro Nacavera, les faltan nueve docentes y como el Ministerio les exige la licenciatura para ser etnoeducadores, cuatro indígenas ya se preparan en la Escuela Normal Superior para asumir el reto académico. "Nos faltarían cinco pero creemos que entre lnosotros podemos suplir esas necesidades", señala.
Él busca que la cultura Chamí sea enseñada de forma transversal, es decir que se aplique la cátedra de interculturalidad en los planteles donde hace presencia la comunidad embera -Risaralda, Caldas, Chocó, Antioquia, Valle , Caquetá, Putumayo y Córdoba.
Los roces entre padres de familia y la falta de respeto con las creencias y tradiciones de la etnia, han hecho que cada día se sienta más excluida, de ahí las propuestas que se debatirán en la asamblea del Plan Decenal que se realizará del 3 al 7 de agosto en Bogotá.
