La educación del siglo XXI. Por: Edinson Pedroza Doria

LA EDUCACIÓN DEL SIGLO XXI POR: EDINSON PEDROZA DORIA

En estos tiempos de Plan Decenal de Educación sería bueno que se analizara la enseñanza básica primaria. Esta educación, debido a los recortes de presupuesto y de personal calificado o especializado, no está proyectada para una sociedad dignificadora de la condición, sino para una sociedad consumidora y alienada. ¿Por qué todavía se dan los maestros "toderos" en un gran número de instituciones, a sabiendas que los conocimientos diariamente son más complejos y más profundos? ¿Por qué no se le asigna a cada profesor o maestro, según su especialidad, su carga académica para que los alumnos tengan otras posibilidades de interactuar con diferentes maestros y diferentes caracteres en su proceso de formación básica? Creo que la especialización tiene una explicación científica y por muy integrales que seamos en nuestra formación es bueno dejar que cada cual maneje su especialidad y profundice en su campo del saber, sin olvidar otros campos. Pero los niños merecen que sus maestros estén formados en sus respectivos campos para que no haya esa incongruencia entre el discurso y la práctica real en el aula de clase: maestros que dictan de todo, pero que no hacen que los alumnos amen el conocimiento, sino que lo odien, porque no le encuentran sentido desde la motivación inicial; no le hallan el porqué al estudio y les toca desertar.