Bumangueses también podrán expresar lo que esperan de la educación en los próximos 10 años
domingo, 22 de abril de 2007
22/04/2007 Vanguardia Liberal
"¿Para usted qué es lo más importante en la educación de los jóvenes de hoy?"
Quizá algunos de ustedes hayan escuchado esta frase mientras ven la novela, buscan la emisora favorita o navegan en Internet. Tal vez otros tantos no sepan que dicho interrogante se relaciona con el Plan Nacional Decenal de Educación, PNDE, 2006-2015, lanzado por el Gobierno Nacional.
El Plan, formulado desde el año pasado es, según el Ministerio de Educación, un espacio para que "los colombianos propongan, debatan y ayuden a definir el horizonte de la educación en los próximos 10 años".
Para ello el Ministerio planteó una serie de fases que permitan tal participación ciudadana. En el país el proceso ya va en la fase 3, que corresponde al Debate Público, y en Bucaramanga se desarrollará de forma presencial a partir del próximo 24 de abril.
Johana Patricia Chacón, secretaria de Educación Local, explicó que en esta fecha, de 7:30 a.m. a 12:30 p.m., se hará el 'Gran Debate Público' en 10 centros educativos oficiales de la ciudad.
El debate será alrededor de 10 ejes temáticos, propuestos primero por diez personalidades, y deliberados luego en una consulta institucional en línea, en la cual, según la página web del PNDE, participaron 1.632 instituciones.
"Es importante que todos, estudiantes, docentes, representantes y candidatos de corporaciones públicas, gremios, sindicatos y la empresa privada, participen en este debate que no requiere previa inscripción", resalta Chacón.
En cada una de las instituciones, dice, se asignó un tema de la agenda. Allí habrá computadores para que las personas opinen a través de la página www.plandecenal.edu.co y mesas de discusión para los debates.
Todas las propuestas que resulten de esta jornada, afirma, se consignarán en un documento que aportará a la formulación del Plan Nacional Decenal de la Educación.
Voz de uno de los partícipes
Víctor Raúl Castro Neira, rector de las Unidades Tecnológicas de Santander, expresa que el debate "es un ejercicio interesante y muy bueno. Por primera vez en la historia de Colombia un Plan de este tipo se somete a un debate público en el que puede participar desde el Presidente de la República hasta un ciudadano común".
Castro Neira hace parte de la lista de las 10 personalidades -que aumentó a 11- encargadas de formular en la primera fase los diez puntos de la agenda que luego se pondría en debate.
"De las 100 propuestas que entregamos el 10 de noviembre de 2006, se seleccionaron diez que se dieron a conocer el 20 de enero pasado", expresa.
Después continuó la fase de consulta institucional en línea, "para establecer en forma colectiva la agenda definitiva a partir de la cual se realizará la deliberación entre el 15 de febrero y el 30 abril [estado actual]", señala el documento de formulación del Plan.
El Rector explicó que en dicha consulta se destacaron los departamentos del Valle del Cauca, Cundinamarca, Antioquia y Santander. "De los otros ha habido menos participación".
Habla un docente-investigador
César Roa, docente-investigador de la Escuela de Educación de la Universidad Industrial de Santander, explicó que el anterior Plan Nacional Decenal de Educación, 1996-2005, "contó con una gran movilización del sector educativo".
Y aclara: "Pero por tratarse de un Plan Indicativo [de orientación], las autoridades locales y nacionales del sector educativo de entonces no le dieron relevancia a las propuestas. Gran parte de éstas se quedaron en el papel, pese a ser una muy buena propuesta".
Roa comenta que impulsó la movilización de los actores educativos en el anterior Plan, pero en el actual no, "porque la participación ha sido demasiado restringida. Escasamente quienes se enteran es porque tienen las posibilidades tecnológicas".
El docente dice que "es posible que ahora, con el debate, se salve en parte la participación deliberativa para priorizar acuerdos, cosa que es difícil hacer por Internet. Lo que no se podrá lograr es la calidad del debate".
"Es cuestionable que el Ministerio genere esta participación tan tarde, pues el Plan de Desarrollo será aprobado mucho antes que el Decenal. Esto generará incoherencia en la política educativa y desconfianza de los actores de esta área".
¿Qué debe hacer para participar?
1. No es necesario inscribirse.
2. Escoger las temáticas sobre las que desea opinar y acercarse a las instituciones educativas que puede consultar en el gráfico.
3. En cada lugar habrá funcionarios de la Secretaría de Educación que orientarán a los ciudadanos.
4. En las mesas de trabajo habrá computadores que permitirán transmitir las opiniones a través de la red.
5. También habrá mesas de debate. En cada institución se desarrollarán espacios para que los ciudadanos discutan sobre los temas de la agenda.
Paso a paso del Plan
1.- La primera fase de formulación del Plan Nacional Decenal de Educación corresponde al informativo y al proceso de construcción colectiva de los temas de agenda por parte de las 10 personalidades.
2.- Consulta institucional en línea [por Internet] en la que participaron 1.632 instituciones. Estas opinaron sobre las necesidades educativas para establecer en forma colectiva la agenda definitiva que ahora deliberará.
3.- Debate público. Este se realizará de forma presencial (en mesas de trabajo a través de la página web), virtual (foros virtuales a través de la página web) y propuestas ciudadanas (a través de líneas telefónicas gratuitas y correos electrónicos).
4.- Procesamiento de la información, que se realizará del 1 al 31 de mayo.
5.- Asamblea Nacional por la Educación. Está compuesta por mil delegados y 200 invitados. Esta permitirá llegar a acuerdos. En ella participarán las 10 personalidades como Tribunal de Garantías. Se llevará a cabo los próximos 16, 17 y 18 de julio.
6.- Redacción del Plan. Estará integrado por una comisión con representantes del grupo de personalidades y delegados de la Asamblea.
7.- Informe del Plan. Se prevé para el 20 de julio de 2007.
