En marcha tercera fase del Plan Decenal

Movilícese por la educación
Dé su opinión a través de una línea 018000, mesas de trabajo y un foro virtual.

Desde hoy usted puede marcar la línea gratuita 018000 512270 y contestar ¿Qué propone para mejorar la educación en Colombia? Esta es la primera de tres preguntas que, semana a semana, deberá responder antes del 27 de abril.
La información recolectada se sumará a los diferentes insumos que ha arrojado, desde octubre de 2005, el proceso de elaboración colectiva del Plan Decenal de Educación 2006-2015.
Las mesas de trabajo son otro de los mecanismos con los que la ciudadanía cuenta para dar su opinión. Al menos cinco instituciones pueden conformar una mesa de trabajo e inscribirla, antes del 15 de abril, en la página www.plandecenal.edu.co.
A la fecha, cerca de 977 mesas se han inscrito para debatir sobre la educación de los próximos 10 años.
Ubaldo Enrique Meza, coordinador regional del debate público en la Costa Caribe, asegura que hasta el viernes pasado 152 mesas estaban conformadas en esta zona del país. "Lo ideal sería que termináramos con unas 200", dice el Coordinador.
Magdalena es el Departamento que jalona la participación con 47 grupos. Le siguen Sucre y Atlántico con 38 y 29, respectivamente.
Otra forma de participación ciudadana son los foros virtuales. Cualquier persona puede inscribirse, hasta el 30 de abril, en uno o en varios de los 10 foros que están habilitados a través del sitio web antes mencionado. Cada foro tiene un moderador y unas preguntas orientadoras del debate.

¿Qué es el plan?

El Plan es un innovador ejercicio puesto en marcha en el país para construir de una manera diferente las políticas públicas. El de 1996-2005 es su inmediato antecesor y fue ideado, de acuerdo con el Ministerio de Educación, "en el marco del espíritu democrático y participativo de la Constitución de 1991, la cual consagra el derecho de la ciudadanía y de las organizaciones sociales a participar en la planificación, gestión y control de los asuntos públicos".

La primera fase para concebir el Plan se concretó con las 10 propuestas formuladas en 2005 por 11 reconocidos personajes del ámbito educativo nacional.
Las once personalidades que tuvieron la responsabilidad de proponer una agenda, que estableciera los temas, son: Abadio Green, Carlos Eduardo Vasco Uribe, Jaime Abello Banfi, Rafael Serrano Sarmiento, Vicky Colbert de Arboleda, Francisco Piedrahíta Plata, Eduardo Antonio García Vega, Antanas Mockus Sivickas, Vera Grabe Loewenherz, Jairo Raúl Clopatofsky Ghisays y Víctor Raúl Castro Neira.
Entre los puntos propuestos aparecen educación para la paz, la convivencia y la ciudadanía; cobertura con calidad y equidad; educación con apoyo en los medios masivos de comunicación y para la apropiación crítica de sus mensajes; más y mejor inversión en educación, y potenciación de la gestión y de transparencia del sistema educativo.
Entre el 11 y 16 de junio sesionará la Asamblea Nacional por la Educación. En ella representantes de diferentes regiones y sectores sociales analizarán las propuestas del
país hacia la educación soñada para la próxima década. Tales aportes serán procesados y entregados el 20 de julio como el documento final del Plan Nacional Decenal de Educación 2006-2015.

Antecedentes de la movilización educativa

Luego de la movilización social impulsada por diversos actores y asumida por el Ministerio de Educación en 1996, el país conoce una manera diferente de abordar la construcción de su política pública educativa. El primer ejercicio desencadenó en el Plan Decenal 1996-2005, en el que la ciudadanía sentó su opinión.

"En 1996 se partió de las recomendaciones de la Misión de Ciencia, Educación y Desarrollo conocida como la 'Misión de los Sabios' para ordenar la deliberación nacional en torno a la educación. Ahora vamos a pedirle a un grupo de personas que representan diversas ideologías y maneras de pensar, que nos ayuden a establecer la agenda en torno a la cual habrá de conversar el país", explica Cecilia María Vélez, ministra de Educación.

El Centro de Estudios para el Desarrollo Económico de la Universidad de los Andes fue el encargado de evaluar qué tanto impacto tuvo en el país el Plan Decenal de Educación 1996-2005 'La educación un compromiso de todos'.

De acuerdo con la institución académica, desde la formulación del Plan Decenal anterior hasta hoy, el país ha realizado importantes avances: ha generado una gran movilización de opinión en torno a la educación y ha comprometido a diferentes sectores de la sociedad en su mejoramiento.

Sin embargo, los evaluadores recuerdan que el sector educativo colombiano deberá trabajar fuertemente, entre otros, en la universalización de la educación preescolar, básica y media; en la ampliación de la cobertura de la educación superior; en el mejoramiento de la calidad y la pertinencia de la educación; y en la reducción de la inequidad educativa.